• Alain Dorat, Jean-Louis Martin

Appréhender la complexité d’une démarche d’innovation. Compétences en gestion de projets et analyse de l’état de l’art. Pré-étude de faisabilité d’un projet.

Bases en stratégie, Compétences métiers selon les sujets retenus.

Par équipe de 5 ou 6, les étudiants doivent élaborer un projet d’innovation (nouveaux produits ou procédés, améliorations,…) en prenant le cas d’une entreprise réelle comme support à leur réflexion. Concrètement, il s’agit de se mettre dans la situation suivante: “Si j’étais directeur de l’innovation dans cette entreprise, quels projets engagerais-je?” Des apports techniques et méthodologiques sont apportés tout au long de la semaine (environ 8h). Deux séances de “coaching” sont organisées pour chaque équipe. Le dernier jour,une présentation orale du projet a lieu devant le jury.

Séminaire intensif

Évaluation sur la présentation orale finale 50% + présentation orale intermédiaire 25% + note de synthèse 25%.